也就在林怼怼与紫鹃闲话夜谈之时。

在巍峨的宫墙内。

风姿绰约的少女也有自己的烦心事。

受限于时代，此时的娱乐活动仅限于棋牌类游戏、打马吊、投壶等，其中，打马吊和投壶还都是户外运动，根本没有后世的电脑、电视、手机等电子娱乐设施，故此，不论宫廷内外，后宅妇人闲暇之余用作打发时间的工具，也就只剩下了骨牌，也就是现代俗称的麻将。

有格调的，五子棋或围棋也可以。

不过，跟运气成分居多的骨牌不通。

下五子棋和围棋，需要动脑筋。

一般的后宅妇人也就更偏向骨牌。

不过，身为公主，尤其是母亲还是当今皇后的嫡出公主，这位封号为“咸宁”的少女虽懂骨牌，却并不精通骨牌，反而更精通棋艺。

哪有什么爱好不爱好的啊！

全都是后天培养的结果！

一位合格的老师，可以让学生在学习中找到乐趣。

知识就是这样。

有，且只有两种用途。

一个是因为自己需要用到这些知识，改变命运也好，解决麻烦也罢，在现实的影响下学习，是为第一种用途。

一个是因为自己可以从最初的知识中获得快乐，满足自己的精神欲望，在自我影响下学习，是为第二种用途。

宫廷内的老师，都是顶尖的。

也许那些大儒的刻板观念不行。

可是，像琴、棋、书、画这种需要投注大量情绪的行业，能在这些行业里成为老师并教授皇子皇女的人，一定是充分理解“寓教于乐”这四个字的人，因为只有灌注了情绪的琴，才能弹出真正动听的乐曲，其他几个以情为先的行业也一样。

正因如此，如果喜欢上了棋，钻研进去真的很快。

咸宁公主就是一個例子。

跟元春不同，咸宁公主本就是皇女，又是崇平帝最宠爱的女儿，崇平帝给这个女儿的定义就是开心、体面、识大体即可，不要求这个女儿有什么才艺，也不需要这个女儿以色侍人。

可是……再宠爱的女儿在帝王眼里也终究是一个有价值的物品，需要时，依然要计算其利用价值！