第5章 魔法的实现方式

“这在整个魔法科学界都是未解之谜,我们只知道在人体内的魔力基本单元能量是高于空气中存在的。至于为什么魔法脉络会影响最终的结果我们也不知道。”

“这是整个学界都解决不了的问题,我不知道也是可以理解的。”埃斯特在心里想着。

吴鸣点了点头,算是基本明白了是怎么一回事。

现在他唯一还有点疑问的就是当地人的身体构造了,这件事急不来。

“其实这件事是有操作空间的,你染个白发,去戒备区绕一圈,守卫军必定向你开火,根据《人类星际探索原则》,可以以不超过对方烈度的自卫手段还击,他们的攻击必定会造成忒亚兹人死亡,对他们来说也是同样。这样你就得到了几具尸体。”蒲公英再次出谋划策道。

“别随便读我想法,而且这种钓鱼执法是违背道德的。”吴鸣直接呛了回去,“你没事干就接管我的躯干吧,把五感给我留着就好。”

“想得美,这种杂活你自己干。”说完蒲公英便重归了寂静。

“为什么你总是发呆啊。”埃斯特问道

“我只是在想问题。”吴鸣笑着回答。

交谈间两人回到了基地,此时孩子们正在广场上玩闹,一看到吴鸣便都欢呼着围着吴鸣,还有他拖着的那个巨木。

在孩子们的称赞声中,吴鸣开始了他的木匠工作。

“吴叔叔,这是我们捉到的,给你吃!”一个小男孩拿着一串烤虫子,递给了吴鸣。

这孩子叫尤里,算是最活泼的小子,一般都是他带头去抓那些能吃的虫子。吴鸣接过虫子,咬了一口,意外的发现不错,味道像是地球上的螃蟹。

“吴叔叔,吴叔叔,我给你编得花环。”一个假小子小女孩拿着一个花环,戴在了吴鸣头上。

这孩子叫玛格丽特,也是那种开朗的孩子,擅长做手工,她的妹妹莉莉躲在她的身后,送出了自己画的画。

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接下来越来越多的孩子开始送吴鸣各种礼物。吴鸣都含笑接了下来。

“孩子们,开始上课了!”远处,哈里森喊道。

孩子们的课除了教授一些基本的文化外,也还有战斗方面的课程,最小的9岁,最大的15岁。

没了孩子们的喧闹,吴鸣得以快速完成自己的工作,他选定了一株大树,开始搭建螺旋阶梯。

预计高度是30米,至于滑梯部分,那就需要另外一棵树了。

剩下的边角料部分,吴鸣做了三个秋千,三个跷跷板,和三个飞镖盘。

飞镖是树胶和树枝组合成的,很安全。

“等到明天,给孩子们一个惊喜。”

然而当他将飞镖盘放在了预定好的树上,回来时,发现自己的秋千已经引来了第一批客人。

埃斯特坐在秋千上,正试着荡得更高,凯里也一样,不过克制很多,两人的身后,还有不少组织部,生产部的人在排队。

最后一个秋千旁,艾伦看着绳子,又看了看自己相比于其他人庞大的体型,有些犹豫。

看见吴鸣,凯里立马站了起来,而玩嗨了的埃斯特荡了两个来回才停住。

“我们就是看看牢不牢固。”凯里推着眼镜,一本正经的说。

“就算牢固,也经不起荡那么高……”吴鸣有些无语,也有些理解,毕竟在这雨林里,可没有什么像样的娱乐设施。

“对不起……”埃斯特立马道歉。

“没事,从你们的反应来看,孩子们应该会