三辆大巴车的学生将近百人，博物馆方面看到如此数量的学生群体组团来参观，顿时表现出高度的重视，立即派出了三名讲解人员陪同。

学生们分为五拨人，其中三拨分别跟在三名讲解人员身后听着讲解介绍，对每一幅图画，每一件物品都抱着兴趣观摩。

一拨人则自带相机拍照留念，不时和其他同学闲聊讨论。

最后一拨人，也正是林琳这十几人，随便找了个能坐的地方刷着手机默默等待。

不是不