祁辞溪被小崽子的说法，整的脑袋嗡嗡响。

坐在一旁看着的祁辞年也被小崽子的思维惊到，指着另一个题问。

“那这个呢，一条小船能坐四个小朋友，这里有八个小朋友，问你要租多少条船，你怎么写个零？”

小崽子戳戳手指头，抬头巴巴看着祁辞年，“因为没有大人，小朋友不可以寄己坐船哇！”

祁辞溪感觉自己下一秒就能气晕过去。

小崽子的歪理论真是一套又一套。

还有问她本来有九个桃子，但被猴子吃了一个，问她还有几个，她也写了个零。

理由是，因为大圣就把桃纸都呲完辣！

最后，为了祁辞溪的身心健康着想，小崽子的加减法学习，停了一段时间。

但同样是教，自己这一塌糊涂，祁辞年教的却越来越好。

祁辞溪不得不深思，后面发现了自己的bug，像小崽子这个年纪的时候，跟路过的狗都能交朋友。

她知道什么是现实，什么是幻想吗？

根本就不知道！

所以还是要以实物教学辅助，想通了这一点后，祁辞溪每次回来，都会带一些小糖果。

先让小崽子数三遍，如果三遍都正确了，就在小崽子身边放一颗糖，等结束学习就可以吃。

但要是错了，错一次他就要拿走小崽子的糖，要是他放的没有了，则从小崽子的零嘴里扣。

小崽子一开始还觉得这个游戏有风险，答应需谨慎。

但被祁辞溪一激后，小崽子勾了抹冷笑，揣着爪爪道，“泥不废真以为窝不敢叭？”

为了不输糖，小崽子的注意力高度集中，但还是有几次不小心数错了。

小崽子“蹭”的一声站起来，爪爪盖住自己为数不多的糖果上，土拨鼠尖叫。

“不要，不要哇！”

又是一个教学的好时机，“好啊，只要你算对如果我拿走一颗，你那还剩下多少颗，我就不仅不拿走糖，还再给你一颗糖！”

小崽子一听。

还有这好事？