宋辞还没想好要怎么说这俩人就进来了，她想了想，还是点了头，但其余的话却没说。

罗建中看出宋辞的为难，立刻出言安慰。

“大师，你有什么话直接说就行，我们什么都能接受，现在毕竟还早呢，即使结果不理想也来得及。”

宋辞想着也确实是这么回事，她这才把天眼中看到的信息简单说了下。

丁若兰听说女儿和她疏远竟然是因为在她成长期间自己的过多干预，只觉得满心苦涩。

“她怎么可以这样，我都是为了她好啊，她怎么可以这样……”

宋辞不知道该怎么劝说，这已经不是两代人的教育观念问题了，而是丁若兰的性格问题。

她的性格过于强势，在养孩子的过程中一直习惯性占据主导地位，甚至并没把小雪放在同等的地位上。

一味把自己认为好的东西强加在对方身上，不管是不是愿意接受。

这样的父母远远不止丁若兰一个，可宋辞却无法直言他们错了。

他们的出发点是好的，都是为了孩子好，但这种愧疚式+打压式教育，实在很容易给孩子压力。

李月梅这会儿忍不住出声劝说，“姐妹，我觉得主要问题确实是出在你身上。”

她就坐在紧挨着竹林的座位上，这会儿忍不住绕了进来。

“我家也是个女儿，但我从来不会要求我女儿怎样怎样，我都会把她当成大人一样，有商有量。”

“比如她小时候兴趣班这个问题，我会带她去很多个兴趣班体验课程，然后问她