这道阅读理解中的小孩子选择建议生下来，理由是她已经有了那么多残疾的孩子了，也许这个是健康的呢？

请给这个可怜的妈妈一点希望。

题目的结尾还用热泪盈眶升华了这种思想。

啊？不是，这对吗？你们这些人要对小学生做什么？】

评论区：

【生孩子也有保底是吗，他抽卡十连抽多了吧】

【偷换概念……还是啥，但是我现在的脑子，我说不出来】

【贝多芬优秀是因为他有天赋且努力，不是因为他有病】

【溺死的女婴里出不了一个贝多芬吗】

【@楼上 是女儿怕只能出个贝逼婚】

【现在劝生是盐都不盐了哈】

【@楼上 没，这不算，我小时候也做过这篇】

【只是贝多芬恰好残疾，并不是残疾成就了贝多芬】

【历史潮流哈，就算没了牛顿还会有其他人发现地心引力】

【但是我觉得这篇文章想表达的难道不是伟大的母爱，还有无论什么样的家庭，什么样的疾病，不公平之类的都可以取得成就吗？

让我们不要放弃希望，无论什么样的种子都能开出属于自己的花吗？

又不是让你们生八个孩子生出贝多芬，而是贝多芬可以成功在于母亲爱他所以生下了他，和催生有什么关系 ？

大家的关注点就有问题啊，阅读理解的题应该是出有关母爱和生命力系列的啊，为什么大家的关注点都在生孩子上】

【@楼上 这就是一千个人有一千个哈姆雷特，每个人的看法和侧重点不同，感觉就不同，评论区之所以会这样说，主要是因为这个视频的基调是这样的】

【没有贝多芬，也会有虾多芬，鱼多芬，历史是人民的，而不是属于个人的】

【没事，到最后贝多芬也会聋的】

【这种情况一般都是一边骂一边写】

【如果这一个是健康的，那么这个孩子就要承担起养活前面八个孩子和养活妈妈的责任了】