一早上，狗蛋他们成功收获三个十鸡蛋，六个三鸡蛋。

狗蛋：“如果每天都有这么多鸡蛋就好了。”

秦诺：“不可能。”

如果只靠取名字和缝名字赚鸡蛋，等舍得花鸡蛋的人家都取了名字或缝了名字，他们这项收入就没有了。

而且，也不是全部同学都舍得拿鸡蛋出来，鸡蛋好歹算个荤菜，还能换钱，很多人家里没有收入，就靠着攒鸡蛋去城路换一些针头线脑，盐巴酱油。

小伙伴们摸着滑溜溜的鸡蛋，如果能有个每天能赚鸡蛋的活儿就好了。

秦诺她们赶在上课前把前来体验的同学都叫回教室，让他们放学后再在此处集合。

任老师今天家里有事，来的迟了些，到了学校后发现那辆三轮车又牢牢占据了他原先的位置，他只好把车又停在三轮车旁边。

他进了办公室后刚好碰见准备出去的数学老师。

“谢老师早。”

“任老师早。”

两个老师互相打招呼。

然后任老师实在没忍住：“谢老师，我们班上的那个秦诺同学，你怎么就觉得她家里困难？”

谢老师一听问秦诺，她还记得那个“可怜”的小孩：“怎么了，那孩子出什么事了吗？”

任老师：“那到没有，就是我忽然觉得她可能没有咱们想的，额，那么困难。”

家里日子应该挺好过的。

谢老师：“不可能，那孩子家里就剩她自己一个人，家里连个大人都没有，日子好能好到哪里去。”

这下任老师也有些不确定了，难道那车不是秦诺家的而是村里的？只是刚好秦诺会骑就交给她。

又或者车是秦诺家里人留下来给她的，说不定这车留在村里还会被坏人惦记，所以她要把车骑到学校里来，放在眼皮子下看着。

这个心情他是能理解的，毕竟以前他的自行车他也是这么做的。