可条件差些的地方，一家人的凑起来也就能做一套。

假如赶上嫁女娶媳，肯定是到处想办法买票换票。

因而家家户户发到票，第一时间都是好好收着，等到要用的时候再拿出来。

可是不同的票使用的时间不同，要是不注意很容易就出现差错。

尤其是对于不识字的人来说，出现这种情况的概率非常高。

她之前在供销社就遇见过一次。

有位老太太拿着几张布票来剪布，结果被售货员告知大部分的票都已经过期，当场就哭了出来。

在场的人看着都觉得心酸，可也没有办法。

无论哪种票证，过期即作废，这是硬性规定，没有任何商量的余地。

她也是反复琢磨后，最后才定下现在的教学方式。

先从人民币和票证教起，吸引大家的注意力。

上面阿拉伯数字、中文数字都有，正好是教材里要求学习的。

更重要的是，这些东西各自家里都有。课后哪怕忘记了，也能翻出来对着回想。

等到常用的票证认完了，就结合实际生活，从家具、农具、家禽、家畜、食物等方面继续往下教。

这些东西，能将实物带来当作道具的，就通通带过来。

带不了的，就在黑板上画出来。因为自己的画功太差劲，她还特地找了几个人来帮忙。

原本第一时间从脑子里蹦出来的人选，是姜云。她的画功着实了得。

不过综合考量之后，还是没有开这个口。

毕竟看对方这两年的情况就知道，她并不想引起任何人过多的关注。

出乎意料的是，扫盲班的学员里就有好几个虽然不识字，却挺会画画的。

自从被她安排了助教的工作之后，学习热情又涨了一大截。

至于算数，也是采用差不多的方法：

比如做一身衣服需要一丈二尺的布料，一张布票三尺，一共需要几张布票？

或者一只鸡蛋五分钱，十只鸡蛋多少钱？

第三套人民币是新中国独立设计印制的第一套流通纸币，前两套都是苏联帮助印刷（图源网络）。

反正只要出的题目是跟生活息息相关的，特别是跟钱票挂上了钩的，大家全都会卯足了劲儿地学。

在这个过程中，她还发现了好几个算数天赋相当不错的小苗苗呢。