但是，这种基础普及教育，毕竟是个新鲜事物，有许多人一时间还无法接受，仍然愿意以传统的求教拜师，接受教育，结果就是老师擅长什么，学生就学到什么，其余的，几乎就是一张白纸，导致人才综合能力很弱，偏科严重！

当然，偏科也不是什么致命的问题，你跟鲁班学了技术，那就去做木匠；你跟华佗学了医术，那就去做医生；你跟李冰学了治水，那就去修堤建坝……总之，学什么就干什么，擅长什么做什么，亦无可厚非！

然而，在刘寔这种人的心里，能出仕为官才叫出人头地，你不让他当官，却让他去做那些最基础的工作，哪怕给他个组长、段长，工程师什么的头衔，他也觉得没能发挥出自己的聪明才智，是闪光的黄金被埋没了！

其实，刘寔和丁谧一样，都是搞学问的，他们若是投靠刘纬，最多被安排到大学里当个老师，而且，只能教历史和汉语言文学，除此之外，也就是图书馆的管理员和资料室的档案员，比较适合他们！

这种学问家，一般都是座论空谈之辈，虽一肚子经史子集，自恃才高，却对国家、社会和人民的贡献不大，绝不能放到决定国计民生的重要位置上，不然，就是现在如同过街老鼠一般，人人喊打的那种误国误民的“砖家”！

刘纬的考试，就是为了甄别刘寔这种人，做到量才使用，以免一条臭鱼腥了一锅汤！他招降纳叛，可不想招纳这种“砖家”，不过，为免打击来投者的积极性，多少都能给安排一个合适的位置，但想当官可就难了！ 明末钢铁大亨

不过，对于刘寔来说，他还有另外一种选择，就是报考汉国的大学，接受本科教育，再参加干部培训班，通过毕业考核以后，由基层官员开始，走向仕途，毕竟刘寔还很年轻，厚积薄发，慢慢来呗！

可刘寔呢，却接受不了这样的过程，他希望走捷径，一飞冲天！当然，这也不怪他，毕竟汉代实行的是察举制，能不能当官，往往是考察官员的一句话就能决定，哪里需要费那么大的事？

因而，刘寔放弃了去投汉国的打算，以躲在家里读书为名，一直在等待着一个机会，如今，机会来了！

晋国突生巨变，刘寔初出茅庐，投靠了父亲的旧相识司马望，又由司马望举荐给了司马伷，此番他又毛遂自荐，愿意肩负出使重任，游说几位拥兵自重的王爷！