比如说，副翼调整的角度稍微大了一点或者小了一点，飞机的旋转姿态就可能完全不一样，所以得反复练习，去找到那种微妙的感觉才行啊。”

“嗯，我明白了，教官，得多练才能掌握好这个度呀。”秦默若有所思地说道。

“还有‘殷麦曼’翻滚，战机先是要迅速跃升，到达一定高度顶点时，精准且灵活地进行翻滚动作，同时还要时刻保持对飞行轨迹的严格控制，这可不简单呐，它能帮助我们快速改变飞行方向，抢占空中的有利位置，在实战对抗里可是非常实用的战术动作。”赵教官微微皱起眉头，仿佛在回忆曾经执行这个动作时的种种细节。

秦默好奇地追问：“教官，那在做‘殷麦曼’翻滚的时候，跃升和翻滚这两个过程怎么衔接好呢？感觉很考验操作的连贯性啊。”

赵教官看着秦默积极好学的样子，笑着回答道：“进行‘殷麦曼’翻滚时，一开始的跃升要果断且迅速，利用发动机强大的推力让飞机快速拔地而起，但在跃升过程中，要时刻留意速度和高度的变化，不能盲目地冲，到了顶点开始翻滚的时候，操纵杆、脚蹬的配合得像行云流水一样，而且整个过程中要一直盯着飞行轨迹，通过微调来保证翻滚后飞机能按照咱们预期的方向继续飞行，这对操控的熟练度和反应速度要求极高啊。

你可得在心里把这些步骤都捋清楚了，多在脑子里模拟几遍操作过程，这样实际操作的时候才能更有把握。”

“是，教官，我回去一定好好琢磨琢磨，争取早日掌握这些动作。”秦默眼神坚定地说道。

秦默听得聚精会神，眼睛一眨不眨地盯着赵教官，脑海中仿佛已经出现了自己驾驶战机做出这些高难度动作的画面，那眼中满是跃跃欲试的光芒，仿佛迫不及待地想要去挑战一番，将这些高难度动作都收入自己的飞行技能“宝库”之中。

待赵教官讲解完毕后，秦默便迫不及待地驾驶战机升空，准备挑战“眼镜蛇”机动。

他一边操控着战机攀升，一边通过通讯频道向赵教官汇报着飞机的状态：“教官，我现在正在提升高度，速度也在逐步调整，目前高度已经到了[X]米，速度接近咱们说的理想数值了，您看我可以准备尝试了不？”

赵教官在地面塔台密切关注着各项数据，回应道：“秦默，先别着急，再稳一稳，确保高度和速度都精准无误，尤其是速度，偏差不能超过正负[具体数值]，这个很关键啊。”

“明白，教官，我再核对一下。”秦默回应道，随后双眼更加专注地紧盯着仪表盘，目光在高度表、速度表以及姿态仪之间来回切换，嘴里还不时小声念叨着数值，确认各项数据都精准无误，速度也达到了进行该动作的理想范围。

此时，他深吸一口气，像是要去完成一项重大使命一般，双手沉稳而有力地握住操纵杆，手指紧扣在操纵杆上，感受着那熟悉又充满挑战的触感，再次向赵教官请示：“教官，我这边准备就绪了，各项数据都符合要求，我准备开始了啊。”