第5章 魔法的调和

“啊?也许是很久以前我带她来魔法学院参观的时候有过一面之缘吧,这孩子从小就很渴望来到魔法学院学习呢,顺带说句,她是一位远房亲戚的孩子哟,那个,你不会见外吧,提耶娜亲。”

“听名字都知道了沃尔斯,而且,你的能力我也很在意,可以展示一下吗?”

“好的,校长。”只见少女开始吟唱咒文,手中绽放了一朵非常美丽的冰之花。

“这……这是……”提耶娜看到学生档案的时候还有些不相信,但看到少女手中的冰之花震惊了,“这栩栩如生的冰之花,难道这个孩子,是……天才……”

“我说吧,我说吧,提耶娜亲,这孩子是不是很有天赋啊!”沃尔斯在一旁得意洋洋的笑着。

“确实百年难遇。”然而此时提耶娜的内心是这么想的:又是一位能够掌握冰之魔法,而且从这位少女身上看出来,它并不是拥有守护者能力的,只是一个普通人,在普通人中能天生掌握冰之力的人少之又少。血木可也有那样的能力,那也是源自于他本身就有成为心灵守护者的资质,然而面前这位少女,究竟是何方神圣,而且还是在这个时候,已经从她身上的气息,不过放任这样的存在在其他地方的话,确实也在我身边我也更好的去。

提耶娜还是选择将其留在魔法学院,还嘱咐沃尔斯悉心照料。

缪穆跟着小可来到之前的那一家餐厅。

“啊!这不是血木可吗?这几天怎么都没看你来上学啊,你身后的是……诶!这不是缪穆教授!”前来迎接的少女正是小可的同学小艾,虽然只在入学当天见过血木可,但是后续缪穆讲课的时候,小艾听的非常入迷,对于其教学方式非常喜欢,所以便非常热情的招待他们。

看着桌上满满一桌丰盛的美食,小可和缪穆惊呆了。然而一旁长的像鲶鱼体型和缪穆一样大的厨师,很和蔼的说道:“没事,多吃点,这顿我请。”

“诶?”缪穆有些不好意思,便询问起来:“不至于吧,我只是个教书的。”

“哈哈哈,可是我家女儿很喜欢你讲的课啊,她喜欢我就喜欢,敞开了吃。”

“好啦,塔木!你在乱说什么啊!这个鲶鱼怪就喜欢开玩笑,哈哈哈,你们慢吃,我去招待其他客人了。”说完小艾就推着塔木进了厨房,然后自己继续去招待其他客人了。

小可也毫不客气的大快朵颐起来,看着小可的吃相,缪穆也不在节制也跟着一起大快朵颐起来,没一会的功夫,他俩就把一桌子吃的吃完了,肚子鼓鼓的。

吃完后,彼此回到各自的宿舍休息。小可,望着手中的魔法书。“小怡,我会好好修炼魔法,不能再像那天,那么狼狈了,晚安……”紧紧抱着进入梦乡。

第二天课堂上,小可听着赤火老师在讲台上讲解基础理论魔法知识。

如今时代的魔法,被魔法学院分为三个阶级,就是掌握最基本的魔法,属性,及其类型。

首先是基础元素,冰,火,风,土,无

无属性魔法:就是运用些简单的咒文实现飞行,悬浮类,主要以日常生活提供帮助为主,外表看起来和其他魔法弱,但是也是主元素里可以亲和任何元素。

其他的属性元素,就如同字面意思那样。

当然,还有两种不同的元素,光与暗,但是这两个元素目前并不是初阶魔法师可以掌握的,而且这两种元素的作用是,调和,增幅。

第一阶,最基础的元素属性魔法,以自身作为引导,感受周围的自然气息,吟唱咒文,将其转换成自身主属性为主的属性,如果自身主属性偏向于火,那就是会生成火属性魔法,最简单的就是类似于火球术,水球术这样的技能。

这章没有结束,请点击下一页继续阅读!

第二阶,也就是常说的上位魔法,就比如炎爆术,就是火球术的上位魔法,凝聚更为庞大的魔力,并将其使出去。

第三阶,调和,就是将已经使用出去的魔法进行小幅度的回收,并再次释放对应元素的魔法,或者其他属性的魔法,也就是建立在释放出去的魔力基础上施展出来的。

这堂课引起了他的好奇心,下课后,连忙前往赤火老师的办公室。

小可来到门前,礼貌的敲了敲门。

“赤火老师,那个,课堂上我又不懂得地方,可以请教你吗?”

赤火温和的望着小可。

“可以啊。”

“那个,为什么只讲到第三阶调和,而且你还有提到,增幅……”

“这个问题啊,确实很难理解,因为在学术上,光与暗属于同属性的元素,都应该属于第三阶魔法,可是,长时间研究的我们发现,暗属性魔法所对应的增幅,是更加难以掌握和控制的,再往上就是还在探讨,与研究的,而且我们常说的魔法阶级吗,也只是掌握困难度的,越往上,难度越高而已,不排除你这种一上来就是二阶魔法的学生,还需要学习其他魔法理论知识的学生。”

赤火从抽屉里拿出一个球放在小可手上,开始解释。

“调和,是在原有的魔法上,将过载的能量在分裂出去,也就像是扩散。”

“这个我理解,缪穆教过我。”小可非常自信的回答道。

“但是增幅,简单的理解就是,将你手中的球,在扔出去的情况下,放大两倍。”

“甩出去的炎爆术,在途中变成两倍的大小和威力,是这个样子吗?”

“是的,然而,只是听上去这么简单,人本身就是魔法介质,通过吟唱咒文将魔力汇聚,再将其释放出去,调和,是在原有已经释放出去的魔法上,也就是魔法自带的能量中再次释放出第二段不同的魔法,本质上,还是原有魔法本身的魔力,而增幅,是二次注入……”

“将咒文与魔力再次注入到已经成型并且释放出来的魔法之中……”小可看着自己的双手。“老师,我还想知道更多的魔法知识,可以告诉我吗?”小可的好奇心更加重了,赤火也很无奈的表示,自己知道的也就这么多,也在尝试突破第四阶魔法,增幅这个阶段。小可也没在过多纠缠,回到了宿舍。

“怎么样啊,今天的课。”一回到宿舍,小怡就飘到小可面前。

“虽然不那么无聊了,可是今天被同学们笑了一场。”

小可将第四阶魔法增幅的事情告诉了小怡。

“这样啊……增幅……听上去怎么这么像我给予你的祝福啊。”

“哈?难道我是魔法造物吗?”

“不不不,是原理上,比如把你变成了一只熊!”