有了开头，孩子们争先恐后的站出来，说自己的遭遇，有互扇耳光的，有他高水兵用三角尺打的，有罚站不许吃饭的，有让同学孤立其中孩子的，等等。

这是老师吗，这不仅是对孩子身体的摧残，还是对孩子心灵的摧残。

两个警察微微有些震惊，王警官对校长道：“这个事得通知他们的监护人来。”

梁校长木讷了半天，对孩子们说：“你们现在回去叫家长来。”

孩子哦的欢呼起来，四下散开，赶着回家叫家长。

几人回到办公室，王警官问：“高老师在学校里主要负责什么？”

“他是三年级一班的班主任，主要负责教数学跟班级的管理。”梁校长回答。

“他做的这些事，你们不知道？”王警官问到点子上，周玉也想知道，他们这些当领导的知道不知道？

梁校长道：“还真不知道，平时我们也会在教学楼上巡视，就是看看有没有孩子扰乱课堂纪律，老师上课认不认真，有没有能力维护课堂纪律。”

“真没发现老师这样，偶尔有罚站的，我们看见过，觉得没有出格的行为，也是要尊重老师的教学方式，就没多管，平时见高老师对孩子们还是很和蔼的。”

王警官一边记录着，一边问：“那高老师现在在哪里？”

“在他宿舍，我们叫来老师看着的。”

两个警察对视了一眼，很有默契，张警官站起来道：“宿舍在哪里，带我过去问问他。”

朱老师急忙站起来带着张警官出去。

王警官还要问点其他的，就听见院子里的开始有吵闹声，家长们带着孩子来了，都是一个村的，来的快也正常。

有的家长听了孩子的描述，早就火冒三丈，有的则是来看热闹的，朱长青逮着了机会，问：“那个畜生在哪里？我也要往他胸口踢上两脚，让他尝尝疼不疼？”