女子点了一下头，她认真的看了木见林几眼，惊问道：“您是……您是木书记吧？”

木见林呵呵笑道：“还是被你看出来了，嗯，我就是木见林，请问老师贵姓？”

那位女教师激动地道：“木书记，我叫贺楠，是石盘小学校长。”

木见林主动的和贺楠握了一下手，笑道：“呵呵，没想到石盘小学还有一位美女校长啊，贺校长，我们三人能进去看看吗？”木见林问道。

“当然，请进！”

三人进去后，木见林在贺楠的陪同下在学校内走了一圈，他看了学生食堂、图书室、教室、厕所等重点场所。

石盘小学校园硬件设施算不上很差，但和镇上、城里那些学校根本就没法比。但有一点令木见林很欣慰，整个校园干干净净，就连一张落叶和纸屑也见不到。

“贺校长，现在学校还有多少学生？”木见林问。

“木书记，现有学生三百一十人，教师十三人，临聘人员二人。”贺楠汇报道。

“有辍学的学生吗？”木见林看似很随意的问。

“石盘村有六至十五周岁适龄人口七百四十九人，通过开学初的统计核实，共有四百八十三人在校生，其他的适龄学生均辍学……”

木见林眉头紧锁，问道：“辍学率这么高啊？学校开展控辍保学和义务教育法相关政策法规的宣传教育了吗？”

贺楠面有难色，这了一会儿才道：“木书记，就我们石盘小学而言，每学期的控辍保学工作还是做很扎实的，但劝返学生这项工作太难做，很多孩子想读书，但家长不让读。我们的老师带着小喇叭进村入户宣传了无数次，但基本没多大效果。”

“贺校长，那你认为控辍保学和辍学生劝返工作最大的困难和堵点是什么？”木见林问道。

贺楠想都不用想。答道：“我认为还是没形成合力共抓控辍保学和辍学生劝返工作，单靠学校的力量太薄弱。”

木见林想了一下，说道：“我以前在白沙县当县长时，用的是‘七长’制抓控辍保学，效果还是很明显的。我回县里后会专门找县教育局局长谈话，教育是脱贫攻坚的重头戏，所以必须做好这篇文章，让所有的孩子接受最优质的教育。”