哟呵，总算来了道像样的。

是时候展示真正的技术了！

这是道解析几何问题，有两小问。

一个求轨迹，另一个求对应三角形最大面积。

仔细审完题后，方才还摩拳擦掌的邱睿顿时有了种一拳打在棉花上的感觉。

倒不是太难，而是……

这也……太简单了吧？

偷偷瞄了几眼旁边坐在第二列第一排那哥们，只见对方正愁眉苦脸咬着笔帽。

又悄悄往后瞅了瞅，好家伙，那哥们还特么挺有想法，正用涂答题卡的2B铅笔在桌子上滚了起来。

竟是直接借助起了玄学。

就是不知道六个面怎么应对四个选项。

难道这玩意还能加权重？

就尼玛高级！

正琢磨着对方这是哪个流派，讲台上突然传来一声重重的咳嗽。

“咳！”

邱睿愣了下，闻声望去，就看到中年老师投来的警告式眼光。

啊这，不会以为我在作弊吧？

算了，还是赶紧把题答完好了……

想到这，邱睿抛开脑海中的杂念，专心对付起最后一道大题来。

刷刷刷了五分钟，解题完毕。

看着填满的答题纸，又象征性检查一遍。

没啥好说的，只要披卷老师不在步骤上鸡蛋里挑骨头，应该是稳了。

但此时开考才不到40分钟，距离允许提前交卷还有差不多一小时。

无所事事的邱睿百无聊赖地唤出面板，查看起最近夜里遛车的收获。

【名称：猛犸6×6厢式货车+1[详情]】+

【经验：210/50[可升级]】

【起源物质：16.8方】

由此可见，这些天他还真没少攒。

而之所以没急着去升级，主要是担心先前灌进脑子的知识还没吸收好，再被灌输一次怕不是脑瓜要爆炸。

反正他才不会承认自己是怕疼……

只是他不知道的是，他这副与全场考生截然不同的轻松模样，却是引起了监考老师的格外关注。

好巧不巧，这位名叫吴宇的老师就是教数学的，是二年级的数学年级组长，还负责奥赛培训。

这位平时教学风格堪称严格，最看不上吊儿郎当的学生。

看着邱睿一副悠哉悠哉，握着笔的那只手还下意识在草稿纸上有一下没一下地轻点着，吴老师顿时气不打一处来。

‘这到底是哪个班的学生，怎么如此散漫？’

想到这，已经走下讲台、正在考场中巡视的吴老师，轻声从后方绕了过去，决定给这位学生一点颜色看看。

……